| 高职英语第二课堂教学实践研究 |
| |
| 引用本文： | 闫洪才,宋银秋. 高职英语第二课堂教学实践研究[J]. 职业技术教育, 2010, 31(32) |
| |
| 作者姓名： | 闫洪才 宋银秋 |
| |
| 作者单位： | 吉林农业大学,吉林,长春,130118 |
| |
| 摘 要： | 基于二语习得理论和建构主义学习理论,按照以学生为主体、延伸和增强课堂教学活力以及实践性和兴趣性原则,创建以现状分析-需求分析-概要规划-详细设计-测试反馈为流程的高职英语第二课堂模式.通过对三所院校高职学生开展第二课堂活动的实验调查,证明高职英语第二课堂对提高学生英语综合应用能力有积极的促进作用.
|
| 关 键 词： | 英语教学 第二课堂 高职院校 |
Study on Practice of Extra-curricular Teaching of English of Higher Vocational Education |
| |
| YAN Hong-cai,SONG Yin-qiu. Study on Practice of Extra-curricular Teaching of English of Higher Vocational Education[J]. Vocational and Technical Education, 2010, 31(32) |
| |
| Authors: | YAN Hong-cai SONG Yin-qiu |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
