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| “留白”在课堂教学中的妙用 | |
| 引用本文： | 李华兵.“留白”在课堂教学中的妙用[J].小学教学参考,2012(18):66. |
| 作者姓名： | 李华兵 |
| 作者单位： | 江西南康市唐江镇平田片中田小学 341411 |
| 摘 要： | 课堂教学是一门艺术,教师在课堂中好比艺术家。众所周知,"留白"是中国画独特的表达形式,在教学中,如果教师能借用这种表达形式,结合教学内容与学生实际,就能使学生在民主、和谐的氛围中愿学,乐学。一、时间上妙用留白一堂课只有短短的四十分钟,如果老师口若悬河、滔滔 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学生实际 表达形式 教师 教学内容 中国画 教学实践 老师 艺术家 乐学 |
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