突破初中数学的常规思维 |
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引用本文: | 陈国清.突破初中数学的常规思维[J].中学文科,2009(14):73-74. |
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作者姓名: | 陈国清 |
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作者单位: | 广西贺州市八步区信都中学,542813 |
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摘 要: | 初中生在解答题目过程中,以常规思维居多,遇到较深的题目就极不容易找到突破口.而在许多参考资料中又只能看到它的解答过程,不清楚在解答过程中的思维过程,所以,在素质教育的今天,教师讲课时应注重学生的数学思维过程的培养,在给他们解答例题时,不仅要讲解题方法,还要多给他们讲解解题的思维过程,特别是非常规的思维过程.本文就通过罗列例题的非常规解法,以助学生突破常规的数学思维.
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关 键 词: | 常规思维 初中数学 数学思维过程 解答过程 解题方法 非常规解法 参考资料 素质教育 |
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