高校钢琴教学模式多元化的拓展分析 |
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引用本文: | 胡文莹.高校钢琴教学模式多元化的拓展分析[J].黄河之声(科教创新),2020(13). |
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作者姓名: | 胡文莹 |
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作者单位: | 兰州资源环境职业技术学院 |
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摘 要: | 素质教育推进,钢琴教育地位不断提升,尤其是全球文化在音乐领域的渗透,对高校钢琴教学提出了更多要求,促使教学模式逐步向多元化发展态势迈进。但实际上,高校钢琴教学存在课程设置传统化与课程内容设置单一、学生主体作用不突出等问题,教学效果不尽理想。在多元化拓展的时代背景下,应当加强教学方式与课程设置等方面的优化改进,以实现持续发展。
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关 键 词: | 高校教育 钢琴教学 模式拓展 多元化 |
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