乘着歌声的翅膀——树立全新理念促进学生发展 |
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引用本文: | 李常红.乘着歌声的翅膀——树立全新理念促进学生发展[J].中小学音乐教育,2003(6):21-22. |
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作者姓名: | 李常红 |
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摘 要: | 课例:《火车开了》教学片断师:你坐过火车吗?生:坐过!师:你能描述一下火车的样子吗?生:火车会发出“呜”的声音。生:火车的轮子是这样运动的(生边说边用双手模仿轮子运动)。生:火车轮子还会发出“咔嚓、咔嚓”的声音。师:你们观察的真仔细!那我们现在就来玩一玩开火车的游戏,你们愿意吗?(教室里顿时一片欢呼声。)(教师将歌曲作为背景音乐播放,请一个学生当车头,然后师生一起一个接一个摆成火车车厢状,师生游戏。)师:司机同志,我们的火车开往哪里?生:各位旅客,火车现在开往北京,请您坐好!(有的学生口中发出“…
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关 键 词: | 音乐教学 小组合作 教学环境 《火车开了》 教学片断 评析 小学 |
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