浅谈多媒体在初中数学教学中的应用的几点体会

有人说20世纪最伟大的发明是计算机,而21世纪是数学的世纪。多媒体在数学教学中,能够创设良好的课堂教学氛围,激发学生学习知识的兴趣。数学教学的价值并非单纯地通过积累数学事实来实现,它更多地通过对数学思维的领悟,对数学知识在现实生活中的应用来实现。而数学教师的责任在于培养学生具有数学意识和观察世界的能力,具有自我学习、自我发展的能力,具有以数学方式解决日常生活中遇到的问题的能力,具有欣赏数学美、创造数学美的能力。