| 邓小平教育思想“十论” |
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| 引用本文： | 宋振全,于云荣.邓小平教育思想“十论”[J].教育探索,2007(5):1-3. |
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| 作者姓名： | 宋振全 于云荣 |
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| 作者单位： | 廊坊师范学院,社会发展学院,河北,廊坊,065000 |
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| 摘 要： | 邓小平教育思想内容极其丰富,涉及教育的地位和作用,教育改革,教育方向,教育目标,教育者的地位与作用等一系列重大理论和实践问题,形成了教育思想的科学体系,包括教育基础论、教育优先论、教育方向论、教育原则论、教育目标论、教育改革论、教育领导论、教育关键论、教育投资论、教育环境论.综观邓小平的教育思想,我们深深地认识到,它有着鲜明的中国特色,为我国教育在新的历史条件下改革、开放和发展,构建有中国特色的社会主义教育体系奠定了思想和理论基础.
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| 关 键 词： | 邓小平 教育思想 十论 邓小平教育思想 十论 Deng Xiaoping comments 教育体系 社会主义 发展 改革论 条件 历史 中国 认识 综观 环境论 教育投资 教育领导 目标论 原则论 教育优先 教育基础论 |
| 文章编号： | 24415898 |
| 修稿时间： | 01 5 2007 12:00AM |
Ten comments on Deng Xiaoping's education thought |
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| SONG Zhen-quan.Ten comments on Deng Xiaoping''''s education thought[J].Education Exploration,2007(5):1-3. |
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| Authors: | SONG Zhen-quan |
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