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巧设教学情境 构建精彩课堂
作者单位:;1.江苏启东市南苑小学
摘    要:创设情境是教师常用的教学方法之一。在道德与法治教学中,教师要巧设教学情境,构建精彩的课堂。教师创设的情境要贴近学生的生活、生动形象、富于情感、蕴含问题,能够启迪学生的思维,激发学生的兴趣,促使学生积极参加学习活动。

关 键 词:道德与法治  教学情境  贴近生活
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