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| 小班化教学的优势分析及实施策略 | |
| 引用本文： | 李庆蕾.小班化教学的优势分析及实施策略[J].现代教育论丛,2012(Z1):61-64. |
| 作者姓名： | 李庆蕾 |
| 作者单位： | 杭州师范大学 |
| 摘 要： | 实施"小班化教学"是当今教育改革的发展趋势,是实施素质教育、追求教育公平的一项重要举措。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中明确规定:义务教育要逐步推行小班化教学。小班化教学较之大班教学更加符合社会发展的要求,针对大班教学中存在的弊端,要制定小班教学中的可行性策略,促进学生的学习。 |
| 关 键 词： | 小班化 问题 策略 家长学校 |
The Analyss of the "Small Class Teaching" and It’s Implementation Strategy |
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