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| 以评估为动力推动高校办学理念更新 | |
| 引用本文： | 包常海.以评估为动力推动高校办学理念更新[J].黑龙江教育,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 包常海 |
| 作者单位： | 黑龙江大学 黑龙江 |
| 摘 要： | 我国于1994年启动了普通高等学校本科教学工作合格评估,其后又相继开展了本科教学工作优秀评估和本科教学工作水平评估(以下称"水平评估")。这些评估,特别是水平评估已成为五年一轮的制度化评估。评估工作在我国高等学校中产生了极为深刻的影响,推动了学校的改革与发展,引起了各高校的高度重视,同时也逐步为社会所认同。但 |
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