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| 基于"三螺旋"理论的斯坦福"产学研"经验及对高职院校"双创"教育的启示 | |
| 引用本文： | 张毅芳.基于"三螺旋"理论的斯坦福"产学研"经验及对高职院校"双创"教育的启示[J].江西电力职业技术学院学报,2021,34(8):88-90. |
| 作者姓名： | 张毅芳 |
| 作者单位： | 陆军特种作战学院,广东 广州 510000 |
| 摘 要： | "三螺旋"理论在国内外"产学研"方面的研究,是通过构建政府、产业和大学之间的新型互动关系,激发其创新活力的.通过分析当前国内高职院校发展中面临的主要问题,借鉴"三螺旋"理论在斯坦福"产学研"中的成功案例,为我国高职院校"双创"教育发展提供借鉴和启示. |
| 关 键 词： | "三螺旋"理论 "产学研" 高职院校 "双创"教育 |
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