基于快乐教学理念的小学语文教学探究

所谓"快乐教学法",是采取各种形式为学生创设欢乐的课堂学习氛围,游戏可作为快乐教学法实施途径,趣味语言也可达到快乐教学目的。在快乐氛围下,学生将变得乐学。快乐教学理念,是面向全体学生的。"追求快乐,逃避痛苦"是人的本性,让学生以一种积极乐观的心态对待学习有着重要意义,可更好地提高学习效果。本文将详细阐述快乐教学理念在小学语文教学中的引入。