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幼儿教育游戏化小议
作者单位:;1.遵义市播州区直属机关幼儿园
摘    要:幼儿教育游戏化的开展,是激发幼儿学习兴趣,丰富幼儿情感体验,培养幼儿认知能力的有效途径。幼儿教师在教学中,应当结合幼儿的兴趣爱好、认知能力等,强化幼儿在游戏活动中的主体地位,丰富幼儿游戏的形式和内容,提高幼儿游戏教育的效果。

关 键 词:幼儿教育  游戏化  意义  对策
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