优化组织设置推进科学发展——关于党建工作与教育教学工作最佳结合的思考

党建工作与教育教学工作优化结合的切入点何在，一直是学校党务工作者思考和探索的问题。本文认为：建立“介入机制”、“合力机制”与“参与机制”，是当前中等职业学校创新党建工作与教育教学工作最佳结合方式，是进而优化专业设置、推进专业建设规范化的三条有效途径。