浅阅读与深阅读:读还是不读? |
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引用本文: | 蓝亭.浅阅读与深阅读:读还是不读?[J].图书馆建设,2008(4):83-86. |
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作者姓名: | 蓝亭 |
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作者单位: | 中山大学资讯管理系,广东,广州,510275 |
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摘 要: | 浅阅读是一种浅层次的、简单轻松的、以获取信息为主的阅读形式。其表现形式多样。出现的原因包括信息数量爆炸式增长、媒介传播渠道丰富、人们的阅读习惯改变等等。而深阅读需宁静、专注,是以获取知识为主的阅读形式。深浅阅读在阅读内容、目的、动作和心理上存在差异。深浅阅读不是阅读的对立面,而是分立面,关键在于读与不读以及该如何去读。深阅读是阅读的主流。在浅阅读中寻求秩序和逻辑,相关机构需加强阅读指导。
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关 键 词: | 阅读 深阅读 浅阅读 阅读指导 |
文章编号: | 1004-325X(2008)04-0083-04 |
修稿时间: | 2007年9月8日 |
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