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广西残疾儿童学前教育状况分析
引用本文:黄尧.广西残疾儿童学前教育状况分析[J].广西教育学院学报,2009(4):146-149.
作者姓名:黄尧
作者单位:广西教育学院,广西,南宁,530023
基金项目:广西第二次全国残疾人抽样调查招标课题"和谐社会视野下的广西残疾人特殊教育状况及发展研究"之子课题"广西残疾儿童学前教育状况分析"子课题研究成果之一 
摘    要:残疾人属于社会中弱势群体,学龄前残疾儿童更是弱势群体中的弱势群体,社珑会对他们的发展应予以特别的帮助.本文对广西残疾儿童学前教育发展现状有了基本的描述,分析其成因,建议政府、学校、社会共同努力,大力推进学龄前残疾儿童的教育事业,更好地促进社会的和谐发展.

关 键 词:广西  残疾儿童  学前教育

An analysis of the status quo with regard to the preschool education of Guangxi disabled children
Huang Yao.An analysis of the status quo with regard to the preschool education of Guangxi disabled children[J].Journal of Guangxi College of Education,2009(4):146-149.
Authors:Huang Yao
Abstract:
Keywords:
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