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| 论青少年感恩教育的途径 | |
| 引用本文： | 刘振中,罗成翼.论青少年感恩教育的途径[J].当代教育理论与实践,2010,2(4):15-17. |
| 作者姓名： | 刘振中 罗成翼 |
| 作者单位： | 南华大学,政治与公共管理学院,湖南,衡阳,421001 |
| 基金项目： | 湖南省"十一五"教育科学规划课题 |
| 摘 要： | 感恩教育是当前教育学、心理学等学科研究的一个热点。探讨了对青少年有效的感恩教育路径：家庭教育的引导是感恩教育的前提,社会环境的熏陶是感恩教育的关键,学校教育的培养是感恩教育的核心,青少年的自我修养是感恩教育的落脚点。提出应当构建家庭、社会、学校相互融合、渗透的感恩教育机制,形成教育合力,切实提高青少年感恩教育的实效。 |
| 关 键 词： | 青少年 感恩教育 途径 方法 |
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