贯穿教育全过程的研究生创新教育体系构建——湖南科技大学产业经济学研究生创新教育实践 |
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引用本文: | 刘友金,刘莉君.贯穿教育全过程的研究生创新教育体系构建——湖南科技大学产业经济学研究生创新教育实践[J].当代教育理论与实践,2010,2(1):47-49. |
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作者姓名: | 刘友金 刘莉君 |
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作者单位: | 湖南科技大学,商学院,湖南,湘潭,411201 |
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基金项目: | 湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目,湖南省《工商管理核心课程群教学团队》项目的阶段性成果 |
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摘 要: | 国家创新体系的建立与完善需要大量的创新型人才,将创新教育贯穿到研究生教育的全过程对于研究生培养质量的提升至关重要。基于湖南科技大学产业经济学研究生创新教育的实践,从教学过程、管理过程、支持过程构建贯穿教育全过程的研究生创新教育教学体系、管理体系和支持体系,旨在为研究生创新教育提供借鉴。
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关 键 词: | 研究生 创新教育 教育全过程 产业经济学 |
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