数学思想方法在小学数学教学中的渗透 |
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引用本文: | 黄维种.数学思想方法在小学数学教学中的渗透[J].小学教学参考,2011(14). |
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作者姓名: | 黄维种 |
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作者单位: | 福建泉州市洛江区教师进修学校,362011 |
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摘 要: | 数学思想方法是处理数学问题的指导思想和基本策略,是数学的灵魂。引导学生理解和掌握以数学知识为载体的数学思想方法,是提高学生思维水平、建立科学的数学观念、发展和运用数学的重要保证。那么,在小学数学教学中如何渗透数学思想方法呢?一、在教学预设中,领悟数学思想方法教材作为一种静态文本,承载着新一轮课程改革的理念。
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关 键 词: | 小学数学教学 数学问题 渗透 引导学生 数学知识 数学思想方法 |
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