首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

现代课堂教学理念的探索
引用本文:谢利民.现代课堂教学理念的探索[J].上海师范大学学报(基础教育版),2001,30(11):14-19.
作者姓名:谢利民
作者单位:上海师范大学学科教育研究所,上海200234
摘    要:在对当前课堂教学现状分析的基础上,着重论述了课堂教学的生命价值观,提出了课堂教学对教师和学生而言,首先是他们生命活力和生命价值的体现;论述了课堂教学的知识传播过程的实质是知识的生成与生长过程,以及这个过程在课堂教学中的体现;论述了现代课堂教学中的“共同参与,互相合作”的师生关系,以及实现这种关系的努力策略。

关 键 词:教学理念  现代课堂教学  生命价值观  现状分析  生命活力  生长过程  传播过程  共同参与  师生关系  知识  学生  教师
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号