现代课堂教学理念的探索 |
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引用本文: | 谢利民.现代课堂教学理念的探索[J].上海师范大学学报(基础教育版),2001,30(11):14-19. |
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作者姓名: | 谢利民 |
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作者单位: | 上海师范大学学科教育研究所,上海200234 |
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摘 要: | 在对当前课堂教学现状分析的基础上,着重论述了课堂教学的生命价值观,提出了课堂教学对教师和学生而言,首先是他们生命活力和生命价值的体现;论述了课堂教学的知识传播过程的实质是知识的生成与生长过程,以及这个过程在课堂教学中的体现;论述了现代课堂教学中的“共同参与,互相合作”的师生关系,以及实现这种关系的努力策略。
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关 键 词: | 教学理念 现代课堂教学 生命价值观 现状分析 生命活力 生长过程 传播过程 共同参与 师生关系 知识 学生 教师 |
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