层层有序 深化培训——关于课改培训的思考

基础教育课程改革,是我国教育战线在新世纪伊始的一项最具深远意义的重大改革。新课改自2001年秋开始启动,现已有一年半了。按照国家稳步推进的战略部署,去年我省又有20个省级实验区跨进了课改行列。对于课改的实施,国家非常重视前期培训,要求各地坚持‘先培训后上岗、不培训不上岗”的原则,以保证广大教师在理解新课改理念的前提下进行教学。因此,我省自2001年年末开始,就分阶段地针对不同层次的教师、对所有实验区教师展开了培训,于2002年9■ 月开学前基本做到实验区起始年级教师全部经过培训上岗。2001年,我们曾对两个国家级实验区教师进行了培训,在经历两年培训的基础上再来审视培训工作,对如何有效地搞好课改培训有了新的理解。