实现高质量教育 迈向第二个百年 |
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引用本文: | 朱继文.实现高质量教育 迈向第二个百年[J].学前教育,2021(3):1-1. |
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作者姓名: | 朱继文 |
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作者单位: | 北京市丰台区丰台第一幼儿园 |
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摘 要: | 在“第二个百年”的新征程中,教育发展的主要任务是构建高质量发展教育体系,目标是建成教育强国、实现教育现代化。“建设高质量教育体系”是国家从战略的高度对教育提出的更高要求,对于学前教育也是一次重要的发展机遇,为每一所幼儿园、每个人积极探索适应新时代中国特色社会主义的学前教育新路径指明了方向。什么是高质量的教育?什么是高质量的幼儿园?它有什么要求?需要达到什么水平?怎么量化评价?或许现在并没有标准答案,每个人都有自己理想中对高质量的阐释。但我认为的高质量的幼儿园教育一定具有以下几个特质。
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关 键 词: | 高质量教育 学前教育 新时代中国特色社会主义 幼儿园教育 教育强国 一所 量化评价 标准答案 |
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