| 贫困县中小学教师继续教育问题及对策 |
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| 引用本文： | 李红生.贫困县中小学教师继续教育问题及对策[J].忻州师范学院学报,2012,28(6):120-121. |
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| 作者姓名： | 李红生 |
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| 作者单位： | 忻州市教育局,山西忻州,034000 |
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| 摘 要： | 课程改革的成败关键在于教师,贫困县中小学教师的教育与发展问题不容忽视.文章分析了贫困县中小学教师继续教育存在的问题,比如,在一些贫困地区,培训形式、培训经费、以及培训效果得不到保障.贫困县中小学教师接受继续教育机会少,而且有些教师缺乏自我发展的主动性和意识等.在分析问题的基础上,作者提出了一些对策:要加强管理,建立健全教师继续教育制度;改进继续教育培训模式,切实提高培训的实效性;切实了解教师需求,激发自我发展的动力.
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| 关 键 词： | 贫困县 中小学教师 继续教育 |
Problems and Countermeasures of the Continuing Education of Elementary and Middles School Teachers in Poor Counties |
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| LI Hong-sheng.Problems and Countermeasures of the Continuing Education of Elementary and Middles School Teachers in Poor Counties[J].Journal of Xinzhou Teachers University,2012,28(6):120-121. |
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| Authors: | LI Hong-sheng |
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| Institution: | LI Hong-sheng(Education Bureau of XinZhou District,Xinzhou 034000,China) |
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