| 谈我国职业教育之现状 |
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| 引用本文： | 米淑一,商静,吕小曼.谈我国职业教育之现状[J].承德职业学院学报,2007,12(3):4-6. |
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| 作者姓名： | 米淑一 商静 吕小曼 |
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| 作者单位： | 河北旅游职业学院,河北,承德,067000 |
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| 摘 要： | 受职业教育权是我国宪法规定的一项基本权利.公民对这项权利的享有,关乎宪法规定的落实,宪法权威的体现和国民素质的提高.职业教育在国家的众多种教育中,和其他社会教育一样,起着举足轻重的作用.经过改革开放以来20多年的发展,我国如今已形成具有中国特色的初等、中等、高等职业教育相互衔接,又与普通教育、成人教育相互沟通,学历教育和职业培训并举的职业教育体系框架.在我国迈向工业化、现代化的过程之中,搞好职业教育是当务之急.本文主要探讨职业教育的当前现状及其在社会领域中的不可或缺的地位与作用.
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| 关 键 词： | 职业教育 基本权利 高等教育 保障体系 高等职业教育 地位 现状 过程 现代化 工业化 体系框架 职业培训 学历教育 相互沟通 成人教育 普通教育 初等 中国 发展 改革开放 作用 社会 多种教育 国家 |
| 文章编号： | 1673-2758(2007)03-0004-03 |
| 修稿时间： | 2007年5月14日 |
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