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| 大学校园教师称呼语的研究--基于华南师范大学的一项社会语言学调查 | |
| 引用本文： | 王加林,李思灯,李旭红.大学校园教师称呼语的研究--基于华南师范大学的一项社会语言学调查[J].韩山师范学院学报,2014(5):66-70. |
| 作者姓名： | 王加林 李思灯 李旭红 |
| 作者单位： | 1. 华南师范大学外文学院,广东广州,510630 2. 华南师范大学附属中学,广东广州,510630 3. 潮州市金山中学,广东潮州,521021 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学重点研究基地项目(项目编号2009JJD740006)。 |
| 摘 要： | 依据权势与等同的理论，在华南师范大学进行调查，了解90后大学生如何使用称呼语称呼大学校园的工作人员。调查结果显示，权势与等同作用于学生对老师的称呼，师生距离远，权势起作用，学生使用“老师”作为称呼语；师生距离近，等同起作用，学生使用拟亲属称呼和英文名。称呼语“老师”表达了学生对老师的尊重和敬畏；拟亲属称呼和英文名表达了学生对老师的亲近和密切的师生关系；流行语“帅哥”、“美女”和“亲”进入学生的校园称呼语系统。 |
| 关 键 词： | 称呼语 大学生 大学教师 |
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