生活化教学理念在初中物理教学中的渗透策略研究

随着素质教育的不断落实，初中物理教学越来越注重学生的自主学习，重视学生在物理课堂中的学习体验，培养其物理创新精神。初中物理是一门源于生活的理科课程，教师可以将生活化教学理念融入物理教学之中，让物理课堂变得更加生动，同时，学生在生活化的教学情境中能够强化所学物理知识的认知，将所学物理知识迁移到生活中。本文主要研究教师如何将生活化教学理念渗透到物理课堂中，并提出在物理课堂中引入生活中常见的物理现象、在物理实验中融入生活化素材、创设生活化问题情境、拓展课外物理实践活动、丰富物理教学资源等方法策略。