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小学音乐课堂合唱教学策略
作者姓名:
黄陈婷
作者单位:
福建省宁德市华侨小学
摘 要:
为了提高学生的合唱水平,提升小学音乐课堂教学效率,文章首先阐述了小学音乐课堂合唱教学的意义,然后分析了小学音乐课堂合唱教学存在的问题,最后提出了小学音乐课堂合唱教学策略。
关 键 词:
合唱教学
小学音乐课堂
合唱技巧
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