执着的追求 不变的信念——记甘肃省“园丁奖”获得者毕生贵 |
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引用本文: | 郭裕嘉,马德佳,蔡阳宗.执着的追求 不变的信念——记甘肃省“园丁奖”获得者毕生贵[J].甘肃教育,2015(3):11-13. |
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作者姓名: | 郭裕嘉 马德佳 蔡阳宗 |
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摘 要: | 师傅领进门,修行在个人。教育的根本应该是学生的学,而不是教师的教。如果学生自己没有主动性、自觉性,不去钻研教材,不去深入思考,不去及时巩固复习,即使老师上课讲得再精彩也无济于事。外因是条件,内因是根本,教师的教只是诱导,学生的学才是决定性因素。同样是一个老师教的,班级里面不同学生的学习效果却大相径庭,根本原因是学生主观努力程度不同。——毕生贵
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关 键 词: | 者毕 学习效果 主观努力 班级工作 三尺讲台 科任老师 高中政治 问过 人到中年 师魂 |
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