巧搭教学情感支架探微 |
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引用本文: | 魏滨.巧搭教学情感支架探微[J].中学政治教学参考,2014(5):22-23. |
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作者姓名: | 魏滨 |
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作者单位: | 辽宁省大连育文中学,116000 |
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摘 要: | 所谓教学情感支架,就是在教学中通过类比、视觉表征和叙事等方法构建教学支架,将特定教学内容与学生情感链接起来,以激发学生对学科知识的特殊情感反应,获得积极、有效的学习体验。情感具有调节、感染、强化和迁移等功能,用教师情感打通学生情感,用主体情感融化教学内容,能够提高学生学习的主动性、内驱力。
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关 键 词: | 教学内容 情感 支架 学生 学习 |
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