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| 商科专业推行现代学徒制的思考 | |
| 引用本文： | 曹屹,黄学军.商科专业推行现代学徒制的思考[J].重庆电子工程职业学院学报,2016(4):44-46. |
| 作者姓名： | 曹屹 黄学军 |
| 作者单位： | 四川商务职业学院 |
| 基金项目： | 四川高等职业教育研究中心2015年立项课题“现代学徒制在商科类专业的应用研究”(课题编号GZY15C38)的研究成果 |
| 摘 要： | 现代学徒制在欧美国家已经十分成熟。我国在工科类专业推行现代学徒制试点工作,而商科和工科两类专业人才培养方式差异较大,商科专业不能照搬工科类专业的现代学徒制试点经验。加快制定和完善激励机制,搭建三方信用平台,建立多种形式的校企联盟,协调各方的利益关系,探索适合商科类专业的现代学徒制人才培养,建立商科专业现代学徒制人才培养的有效机制。 |
| 关 键 词： | 现代学徒制 商科 激励机制 联盟 关系 |
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