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| Z+Z智能教育平台的中学数学实验教学的设计模型 | |
| 引用本文： | 苏土龙.Z+Z智能教育平台的中学数学实验教学的设计模型[J].中国教育技术装备,2012(8):111-113. |
| 作者姓名： | 苏土龙 |
| 作者单位： | 广州市番禺区洛溪新城中学 |
| 基金项目： | 广州市教育科学“十一五”规划课题《初中“数学实验”教学模式的校本行动研究》(编号:09B142)的成果 |
| 摘 要： | 要实现学生学习方式变革,就是把现代信息技术与课程有机整合。在这种情况下,我国数学家张景中院士主持开发了一个主要用于数学课堂教学设计的原创性系统,即"Z+Z"智能教育平台。 |
| 关 键 词： | 智能教育平台 设计模型 引导学生 解决问题 三角形全等 有机整合 教师 教学资源库 建构主义学习理论 课件制作 |
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