|
|||||
|
|
| 构建区域性素质教育运行机制要依靠“三种行为” | |
| 引用本文： | 韩新君.构建区域性素质教育运行机制要依靠“三种行为”[J].教育探索,1997(3). |
| 作者姓名： | 韩新君 |
| 作者单位： | 黑龙江省鸡西市教育科研所 |
| 摘 要： | 构建区域性素质教育运行机制要依靠“三种行为”韩新君鸡西市小学推行素质教育始于８０年代末，至今已经六年了。六年的艰苦实践，初步构建了区域性素质教育运行机制。六年来的深切感受是，构建区域性素质教育机制，并使之正常运行，要依靠“三种行为”。一、依靠政府行为... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |