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| 幼儿音乐教学的听看动 | |
| 引用本文： | 王娅红.幼儿音乐教学的听看动[J].中国电化教育,1998(8). |
| 作者姓名： | 王娅红 |
| 作者单位： | 四川省忠县忠州镇幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿音乐教学的听看动王娅红一、“听”为先导，欣赏美的音乐，激发学生兴趣爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。因此培养幼儿对音乐的兴趣是对幼儿进行音乐教育的重要条件。幼儿的思维具体形象、模仿力强，对一切新鲜的、有声响的东西的注意能够较长时间保持。根据幼儿... |
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