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高校日语的教学内容应强调差异化竞争
引用本文:周媛,吴明宇.高校日语的教学内容应强调差异化竞争[J].佳木斯教育学院学报,2015(3):292+302.
作者姓名:周媛  吴明宇
作者单位:广东财经大学外国语学院 广东广州 510320
基金项目:广东财经大学2014年度校级“创新强校工程”教研教改一般项目构建“三维”平台,创新日语专业特色人才的培养模式研究的阶段性成果
摘    要:我国大学日语专业在人才培养目标,课程体系,教学内容等方面同质化现象日趋严重,已经导致了教育资源的大量浪费和就业难。为此,应该改变传统的日语专业人才培养模式,从日语专业自身的传统,优势资源入手,结合当地经济发展的实际需要,细分化市场,找到高校日语人才培养和社会实际需求的契合点,实行差异化的人才培养战略,形成特色。才能走出一条可持续的谐发展之路。

关 键 词:差异化  同质化  应用型  教学特色

Japanese teaching content should emphasize differentiation competition
Zhou Yuan , Wu Ming-yu.Japanese teaching content should emphasize differentiation competition[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2015(3):292+302.
Authors:Zhou Yuan  Wu Ming-yu
Institution:Zhou Yuan;Wu Ming-yu;Guangdong University of Finance and Economics, School of Foreign Languages;
Abstract:
Keywords:differentiation  homogeneity  applied  teaching characteristic
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