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| 职业教育“以人为本”的价值诉求、内涵阐释与实现路径 | |
| 作者单位： | ;1.汕尾职业技术学院 |
| 摘 要： | 职业教育现代化从根本上来说就是人的现代化,体现为人的现代性精神。职业教育要通过"以人为本"的哲学观照,回归职业教育合乎价值理性"育人"的初心。国家职业教育政策的发展演变、教育评价转变到重视"具体的人"以及职业教育现代化的关键尺度,都体现了职业教育"以人为本"的价值诉求。要深刻理解和把握职业教育"以人为本"的哲学内涵,在制度设计、体系建设、教育评价、内部治理和教育教学等方面贯彻"以人为本"的价值主张,不断探索"以人为本"的现代职业教育治理体系改革的新路径。 |
| 关 键 词： | 职业教育 以人为本 价值诉求 现代职业人 |
Value appeal,connotation elaboration and realization path of "students-oriented" vocational education |
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| Keywords: | |