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新课程背景下思想品德教师教学行为的转变
引用本文:
贺艳平.新课程背景下思想品德教师教学行为的转变[J].新课程学习(社会综合),2015(2):134.
作者姓名:
贺艳平
作者单位:
山西省吕梁市技工学校
摘 要:
新课改下,思想品德教师在积极转变教学理念的同时,也积极转变教学行为模式,改善教学方法和手段,重建新型的师生关系。以学生为核心,一切为了学生。
关 键 词:
教学行为
引导式学习
师生平等
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