工程教育理念在《采矿通论》教学中的实践 |
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引用本文: | 张锦鹏,张迎新,魏春荣.工程教育理念在《采矿通论》教学中的实践[J].鸡西大学学报,2013(8):5-6. |
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作者姓名: | 张锦鹏 张迎新 魏春荣 |
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作者单位: | 黑龙江科技大学安全工程学院 |
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基金项目: | 黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2012010551) |
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摘 要: | 《采矿通论》课程是安全工程专业的主干专业基础课,具有很强的工程性和实践性。为加强学生的工程意识、主动学习能力与动手能力,在教学过程中引入工程教育理念,采用工程设计、模型制作和科研参与等教学方式,注重课堂知识与工程实践相结合,考核方式改为以工程设计与课外实践为主。实践表明,工程教育理念的引入,既增强了学生的工程素质,也丰富了教师的教学经验。
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关 键 词: | 工程教育 工程意识 教学改革 教学方式 |
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