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| 我国高校女教师心理健康实证研究 | |
| 引用本文： | 董鹏,郑慧敏.我国高校女教师心理健康实证研究[J].教育文化论坛,2012(6):40-45. |
| 作者姓名： | 董鹏 郑慧敏 |
| 作者单位： | 卡莱(梅州)橡胶制品有限公司计划部;北京师范大学心理学院 |
| 基金项目： | 国家人文社科基金2011年度项目(11XZz002)“高校专任女教师压力研究”;广东省教育厅人文社会科学研究项目(11542039)“高校青年女教师心理健康辅助机制建设研究” |
| 摘 要： | 目的调查我国部分高校女教师的心理健康状况,以探讨心理压力的成因,为改善和提高高校女教师的心理健康水平提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)对我国部分高校的1800名女教师进行心理测评。结果不同任教科目、不同职称女教师在心理健康上的差异具有统计学意义;不同教龄的高校女教师在躯体化、强迫、敌对因子上存在显著性差异。结论高校女教师心理健康状况不容乐观,应尽早加强心理干预。 |
| 关 键 词： | 高校女教师 心理健康 症状自评量表 |
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