基于模因论视角下的英语演讲教学 |
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引用本文: | 陈柯.基于模因论视角下的英语演讲教学[J].吉林省教育学院学报,2010(1). |
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作者姓名: | 陈柯 |
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作者单位: | 湖南工学院外语系; |
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基金项目: | 2009年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目“高校英语语音教学探索与大学英语演讲比赛实践”阶段性成果 |
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摘 要: | 模因论是一门独立的新型学科,这一理论为语言学研究开辟了一片新天地,也提供了语言学研究的新视点。本文以英语演讲教学为研究对象,以模因论为切入点,对模因论与英语演讲教学的关系进行了探讨,并到出了模因论对英语演讲教学的若干启示。
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关 键 词: | 模因论 模因 英语演讲 教学 |
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