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用“活的教育”思想指导课堂教学
引用本文:王小华.用“活的教育”思想指导课堂教学[J].初中数学教与学,2011(16):17-19.
作者姓名:王小华
作者单位:江苏省海门市海南中学
摘    要:<正>笔者在一次听公开课时,发现讲课教师的多媒体课件做得非常仔细,而学生的回答没有按课件的预设,教师对这种突如其来的课堂生成慌了手脚,结果一个可能出现的生动活泼的课堂,硬被僵硬的教条控制得毫无生气.

关 键 词:课堂教学  数学思想方法  学生  教师  陶行知  多媒体课件  教育  数学知识  数学教学  克莱特
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