阅读教学要强化“六种意识” |
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引用本文: | 杨生栋.阅读教学要强化“六种意识”[J].中学语文(读写新空间),2010(5):24-26. |
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作者姓名: | 杨生栋 |
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作者单位: | 陕西彬县中学 |
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摘 要: | 阅读是语文教学的重头戏.培养良好的阅读意识至关重要。通过多次试卷分析,笔者发现学生在阅读题中存在很多问题,具体有以下几个方面:一是学生的得分很低,大部分学生达不到及格分数;二是一部分学生读不懂题干,答非所问;三是学生脱离文本答题,忽视阅读材料;四是答题不规范,没有层次和逻辑性;五是学生独立思考、自主探究的能力不强。
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关 键 词: | 阅读教学 六种意识 阅读意识 语文教学 试卷分析 答非所问 阅读材料 自主探究 |
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