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信息技术与数学教学结合的利与弊
引用本文:邢震.信息技术与数学教学结合的利与弊[J].考试周刊,2012(36):48-48.
作者姓名:邢震
作者单位:平舆县教育督导室
摘    要:随着社会的进步,科技的发展,中小学新课程改革的进一步深入开展,以及Internet的迅速普及,信息技术也走进了我们的教室。这是新时期我国教育改革发展的需要和方向,也是信息化时代向教育界及教育工作者提出的新的要求和挑战。但是任何事物都有两面性,任何事情都有利有弊,

关 键 词:信息技术  教学结合  利与弊  Internet  数学  新课程改革  教育工作者  信息化时代
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