重视培养学生自我理性评价意识 |
| |
作者姓名: | 蒯超英 |
| |
作者单位: | 常州市教育科学研究所 |
| |
摘 要: | 理性自我评价意识是指学生在其行为产生之前对行为必要性的理性思考;在其行为产生后对行为是否符合客观实际的分析判断。理性自我意识的培养,是指引导学生在先进的、客观的价值标准下,自觉地以其习得的价值判断能力去判断和控制自己的行为。当前,杜会大环境与学校小环境并不协调,对社会上某些现实价值观和青少年先进价值观之间的反差现象,应以平等、自主、坦率的方式引导学生去作出理性的评价和选择。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|