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| 完善驱动机制 激发内在活力——成都市教师培训的探索 | |
| 引用本文： | 谭文丽,顾洁.完善驱动机制 激发内在活力——成都市教师培训的探索[J].中小学教师培训,2014(4):5-8. |
| 作者姓名： | 谭文丽 顾洁 |
| 作者单位： | [1]成都市教育科学研究院,四川成都610063 [2]成都职业技术学院,四川成都610000 |
| 摘 要： | 建设一支高素质专业化教师队伍,需要一套健全的体制机制来保证。笔者认为,可从以下方面进行:增强责任感,重视价值引领;突出现实感,满足发展需求;体验参与感,唤起主体意识;提高效能感,强化成就动机;激发理智感,生成认识兴趣。 |
| 关 键 词： | 教师培训 驱动机制 内在活力 |
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