农村残疾儿童学前教育不应成为被遗忘的角落 |
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引用本文: | 郭启华.农村残疾儿童学前教育不应成为被遗忘的角落[J].合肥教育学院学报,2011(4):116-120. |
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作者姓名: | 郭启华 |
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作者单位: | 安庆师范学院教育学院,安徽安庆246011 |
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摘 要: | 开展残疾儿童学前教育对促进残疾儿童康复、提高特殊教育质量、实现教育公平具有重要意义。针对目前我国农村残疾儿童学前教育入学率低、质量不高,家长重视不足等状况,建议政府采取完善投入机制,开展专项发展计划,提高师资专业化水平,建构社会服务网络,开展家长培训等途径促进农村学前特殊教育的发展。
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关 键 词: | 农村 残疾儿童 学前教育 |
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