|
|||||
|
|
| 由计划经济向市场经济转轨过程中的职业教育──联邦德国新州的经验 | |
| 引用本文： | 米夏埃尔·古德,王倩.由计划经济向市场经济转轨过程中的职业教育──联邦德国新州的经验[J].中国职业技术教育,1995(Z1). |
| 作者姓名： | 米夏埃尔·古德 王倩 |
| 摘 要： | 从1990年9月起，联邦德国各新州（即原东德地区──译者注）根据职教法、手工业培训条例及其它有关职教的法律条文开展职业教育。在从计划经济向市场经济的转轨过程中，新州的职业教育面临着不少新的任务和问题。本文拟选取部分问题予以评述。为了使读者能对原民主德国的职业教育在转轨过程中的变化有比较清楚的了解，我想先从原民主德国职教体系的几个特征谈起。一、统一前的状况职业繁育的办学形式和经合来源主要由两方面负责：即国家和企业。占主导地位的办学形式是企业职业学校。这就意昧着，多数大中型企业办有自己的学校和实习车间，… |