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| 聋校语文复习课的“实”与“活” | |
| 引用本文： | 马丽妃.聋校语文复习课的“实”与“活”[J].教育教学论坛,2013(47):246-247. |
| 作者姓名： | 马丽妃 |
| 作者单位： | 福建省福安市特殊教育学校 |
| 摘 要： | 所谓"教无定法,贵在得法",坚持"实"与"活"的语文复习课本色,是新时期语文特殊教育的要求,是人本教育理念的体现。本文分析了聋校语文"实"与"活"的内涵与意义,并提出了实现聋校语文"实"与"活"的措施。旨在为学术界提供一定的理论参与,为工作在一线的聋校语文特教教师提供一定的实践指导。 |
| 关 键 词： | 聋校 语文复习课 实效 氛围 |
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