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| 校地教学共同体视阈下师范生教师技能的培养模式 | |
| 引用本文： | 李晓兰.校地教学共同体视阈下师范生教师技能的培养模式[J].教育教学论坛,2013(48):34-35. |
| 作者姓名： | 李晓兰 |
| 作者单位： | 河池学院外语系 |
| 基金项目： | 广西高等教育教学改革工程项目“民族地区校地教学共同体建设的理论与实践探索”(项目编号:2013JGA219);广西教育科学“十一五”规划课题“桂西北少数民族英语学困生问题研究”(项目编号:2010C142)的成果之一 |
| 摘 要： | 基于校地教学共同体的师范生教师技能培养新模式,促进英语教育专业师范生教师技能训练的理论与实践、知识与技能相结合,为他们将来的教师专业化发展奠定基础。 |
| 关 键 词： | 校地教学共同体 教师技能 培养模式 |
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