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| 理性与艺术之美--建筑美术审美教育初探 | |
| 引用本文： | 刘莹.理性与艺术之美--建筑美术审美教育初探[J].凯里学院学报,2001,19(2):108-110. |
| 作者姓名： | 刘莹 |
| 作者单位： | 宁波大学职教学院美术系,浙江,宁波,315020 |
| 摘 要： | 建筑是一门特殊的艺术,它在满足实用功能的同时,更多地包含了设计的因素.建筑美术教育应开设欣赏教学课程,注重学生审美能力和艺术修养全方位提高,使之创造出物质功能和艺术之美和谐统一的建筑艺术作品.同时,在欣赏教学中融入艺术史的学习,使工科学生的人文素质培养落到实处. |
| 关 键 词： | 审美 建筑 欣赏 建筑美术教育 |
| 文章编号： | 1002-6991(2001)02-0108-03 |
| 修稿时间： | 2000年12月21 |
The Beauty of Reason and Arts --Elementary Study of Aesthetic Education on Building Arts |
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