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| 一阵小风吹过课堂 | |
| 引用本文： | 孔庆瑾.一阵小风吹过课堂[J].湖南教育,2002(2):48-48. |
| 作者姓名： | 孔庆瑾 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市暨阳实验小学 |
| 摘 要： | 在学习平行四边形面积计算的课堂上,我把一个学生制作的一个平行四边形纸片用一块小磁铁贴在磁性黑板上,在一位学生动手测量好了它的一个底边长和这个底上的高之后,学生们正在认真地进行面积的计算。我正准备让学生进行下一步学习三角形面积的计算。这时,一阵小风吹过课堂,黑板上的平行四边形纸片以小磁铁为中心转动了90°,教室里面的学生立刻燥动起来。有的学生说:“老师,平行四边形纸片动了。”有的学生说:“老师,这样不能算它的面积了。”马上有学生说:“老师,能的,还可以用另一种方法计算面积。”又有学生补充道:“对的,掉下来的这个边… |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 平行四边形 面积计算 课堂教学 课堂气氛 教学设计 创造性教学 |
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